Para fomentar a colaboração e a criatividade, levante-se … e comece a andar …
É quase sempre o mesmo. Quando eu trabalho com times durante nossos Innovation Labs, pedindo aos membros para que se levantem frente de um quadro branco, um cavalete ou uma mesa alta, as dinâmicas dos times mudam significativamente. Pode ser que eu ainda tenha que intervir ocasionalmente para equalizar o status entre os membros, a fim de obter a participação de mesmos. Mas em geral, todos os membros do time são mais engajados na tarefa e também interagem mais uns com outros.
Educação Executiva @ HSM, São Paulo. © 2014 Steinbeck.
No final dos anos 90, no Stanford Learning Laboratory na Universidade de Stanford, nós trabalhamos em um projeto para criar a próxima geração dos espaços de aprendizagem. Nossos protótipos foram levados ao Wallenberg Hall, um edifício com espaços de aprendizagem flexíveis os quais também foram protótipos para o Stanford d.school. O d.school, oficialmente o Hasso Plattner Institute of Design, é um dos melhores exemplos de um espaço para ajudar colaboração criativa.
Durante o processo de design e prototipagem, nós exploramos as diversas características e variáveis do espaço. O objetivo foi identificar como estas características influenciaram comportamentos desejáveis, e também aprendizagem desejável. As características variaram entre o espaço, o ambiente, superfícies de trabalho, e o posicionamento das pessoas no espaço e as interações das mesmas com o espaço.
Quando nós observamos o posicionamento do corpo de uma pessoa durante as atividades específicas, nós descobrimos que as pessoas sentadas ao redor das mesas não geraram tantas idéias quanto, quando elas ficaram de pé. Por tanto, se você quiser que as pessoas sejam mais refletivas, ou tenham discussões mais profundas, deixem-nas sentadas. Mas se você quiser que elas gerem idéias e colaborem, peçam-nas para que se levantem.
Agora que vocês fiquem de pé, vamos começar a caminhar …
Um estudo recente realizado por pesquisadores da Universidade de Stanford analisou os níveis de criatividade das pessoas enquanto elas caminharam e enquanto elas estiveram sentadas. O resultado do estudo foi que o volume criativo da uma pessoa aumentou em média de 60% quando elas caminharam.
Social Good Brasil Social Technical Accelerator. © 2014 Steinbeck
Portanto, a próxima vez que a sua equipe tiver que criar novas idéias, não só peça aos membros para se levantar, mas também incentive-os a fazer uma caminhada em torno do bloco, da empresa ou da universidade.
Saiba mais sobre este estudo.
Referências:
Give your ideas some legs: The positive effect of walking on creative thinking. Oppezzo, Marily; Schwartz, Daniel L. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Vol 40(4), Jul 2014, 1142-1152.
Um excelente recurso com muitas ferramentas e técnicas para criar espaços inovadores é o libro Make Space: How to Set the Stage for Creative Collaboration by Scott Doorley & Scott Witthoft por o d.school na Universidade de Stanford.
